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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 學前兒童數(shù)學教育評價的步驟有（ ）

    2013年10月學前兒童數(shù)學教育

    卷面總分：分     試卷年份：2013    是否有答案：有   

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    試題序號

    學前兒童數(shù)學教育評價的步驟有（ ）

    • A、確定評價目的
    • B、設計評價方案
    • C、實施評價方案
    • D、處理評價結(jié)果
    • E、匯報總結(jié)存檔
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    學前兒童學習加減運算的特點是（ ）

    • A、學習加法比減法容易
    • B、學習減法比加法容易
    • C、學習加小數(shù)、減小數(shù)的問題容易
    • D、學習加大數(shù)、減大數(shù)的問題容易
    • E、理解和掌握應用題比算式題容易

    大班兒童空間概念發(fā)展的特點是（ ）

    • A、能完全做到以自身為中心辨別左右
    • B、能以客為中心辨別左右
    • C、不能正確辨別前后
    • D、能正確辨別上下、前后

    數(shù)學不僅能幫助兒童精確地認識事物的數(shù)量屬性，還能幫助兒童（ ）

    • A、具體的認識事物
    • B、科學的認識事物
    • C、概括的認識事物
    • D、邏輯的認識事物

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